2015年下半年，笔者在研究了《苏州科技学院学报（工程技术版）》生存现状的基础上，就“高校学报的生存现状与发展对策”问题又调研了《南京工程学院学报（自然科学版）》《常州大学学报（自然科学版）》及《盐城工学院学报（自然科学版）》的发展情况，四所高校学报处于同一层次，即都属于江苏省级期刊，且全属于科技学术期刊，具有代表性。笔者结合调研情况，希望总结出学报发展所面临的问题，并就解决问题的方法与应对策略进行探索分析。

　　学术背景与现实定位

　　笔者调研的四所院校均属于二本院校，学术水平在省内居于中等或偏下。常州大学和苏州科技学院属于教学科研型高校，而南京工程学院和盐城工学院属于教学应用型高校。再选取东南大学作为对比，东南大学作为教育部直属的一本院校，属于基础研究型高校，学术水平较高。《东南大学学报（自然科学版）》属于中文核心期刊。

　　在2013年度共计403种综合性科技期刊的统计评价中，《苏州科技学院学报（工程技术版）》《常州大学学报（自然科学版）》《南京工程学院学报（自然科学版）》《盐城工学院学报（自然科学版）》《东南大学学报（自然科学版）》的影响因子与排列序号分别是：

　　影响因子：0.271、0.295、0.278、0.194、0.878；

　　排列序号：302、285、296、349、34。

　　显然，高校学报（省级期刊）处于中等偏下的水平，与核心期刊《东南大学学报（自然科学版）》相距较远，这反映出学报的影响力建立在学校学术平台的基础之上。