内容摘要:在党校学习期间,聆听了老师们关于中华民族传统文化的讲授,不同的视角、不同的风格给我留下了深刻印象,也使我加深了对传统文化的认识和思考。
关键词:传统文化;行政管理人员;高校;素质;学习
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在党校学习期间,聆听了老师们关于中华民族传统文化的讲授,不同的视角、不同的风格给我留下了深刻印象,也使我加深了对传统文化的认识和思考。文化是一种人类自身的智力耕耘和精神耕耘,赋予人们更有意义的生活。中华优秀传统文化蕴含的人生智慧、道德理想、价值观念、情操境界,为我们提供了丰富的精神资源。为此,发挥优秀传统文化的积极作用,促进高校行政管理人员素质的提升,从而进一步提高行政管理水平,推动学校各项事业的发展。
一、汲取传统文化爱国主义的价值观,树立“爱岗敬业”的价值理念
中华传统文化讲求对国家的忠诚,也关注对自身岗位和事业的忠诚,爱岗敬业就是在实践中对爱国主义最好的诠释。“居之无倦,行之以忠”,处于一定的岗位,就要坚守岗位,忠于岗位,没有厌倦和懈怠之心,勤勤恳恳,扎实工作。行政管理人员作为高校管理工作的服务主体,应使自己保持良好的精神风貌,具备高度的事业心和责任感,注重自身道德修养,树立正确的名利观,干一行,爱一行,忠于自己的工作,在享受工作中实现个人价值,提升生活中的幸福感。
二、汲取传统文化的“人本精神、民本思想”,树立“以师生为本”的服务观
行政管理工作的本质是服务保障,涉及面广、制度程序多、规范性要求高,常因宣传解释的不到位,而与服务对象产生矛盾。为此,要增强服务意识,将全心全意为师生服务的宗旨贯彻到管理的各项任务和工作全过程。转变工作作风,学会换位思考,不能简单地把师生员工当作管理对象而忽视他们的诉求和困难,要从内心出发,真诚服务,关注细节,以自身的努力积极主动为教学、科研营造良好的工作环境,让服务对象切实感受到服务价值。







