中国社会科学网讯　天柱县社学街道坚持抓好“学”这个基础，通过明确学习目的、内容和要求，夯实学习教育基础。

　　一是明确学习目的。突出问题导向，把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点。一把手以身作则、率先垂范，引导全体机关党员干部对照党员标准，共查找出党性意识弱化、宗旨意识淡薄、组织纪律涣散等方面问题3条，并制定了整改台账，限期整改落实。

　　二是明确学习内容。制定了专题学习计划，把《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》及《中国共产党纪律处分条例》等党内规章制度以及习近平总书记系列讲话精神作为学习的重要内容，组织党员每月进行专题学习，目前已组织专题学习12次。分层次制定了个人自学计划，全体党员坚持读原著、学原文、悟原理，对上级文件和相关业务知识分阶段进行系统学习。落实“党员固定活动日”制度，党员干部每月选择1个逢5日开展活动，把学习教育的成效转化为服务群众和扶贫攻坚的中坚力量。

　　三是明确学习方式。坚持把政策理论学习和业务知识学习相结合、集中学习和个人自学相结合、党工委书记讲党课和党员研讨交流相结合，创新方式方法，增强学习实效。书记给全体党员讲党课，详细解读了新形势下中央对党员提出的新要求，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。通过记写学习笔记和心得体会，抓好党员个人自学，是党工委书记每月对党员干部学习笔记进行调阅，要求每名党员每月至少撰写1篇心得体会。