中国社会科学网讯　天柱县远口镇自开展“两学一做”学习教育以来，把“处方权”往下放，让各党支部当“小郎中”，巧开“药方”，取得了良好效果。

　　一是加强领导，提供组织保障。各党支部成立了“两学一做”领导小组、“两学一做”学习教育办公室，切实做到有人抓、有人管，明确职责，加强统筹谋划、组织协调，及时研究学习教育中存在的问题。

　　二是强化督查，确保落到实处。成立“两学一做”学习教育督查小组，通过随机抽查、个别谈话、召开座谈会等方式，详细了解学习教育开展情况，对重视不够、走过场的党员，在“三会一课”上给予通报批评。

　　三是立足根本，丰富学习形式。以“三会一课”、“党的声音进万家”、“宣传干部上讲堂”等活动为载体，丰富“两学一做”学习教育。积极开展“讲党课、送党章”等活动，对老弱病残党员，送学上门、结对帮学。

　　四是学做结合，发挥作用见成效。在扶贫工作中，党员积极引领，主动作为，示范带动，为打赢脱贫攻坚战提供坚强的基础保障；在换届工作中，把“九严禁”换届纪律作为学习教育内容的一部分，党员主动把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，营造风清气正的换届环境，确保换届工作有序进行。