内容摘要:本网讯1月15日上午,由市委党校和市委党校第一分校共同举办、市委党校第三分校承办的“党校主体班学员管理工作研讨沙龙(第一期)”在市委党校第三分校举行。
关键词:学员;市委党校;分校;考核;管理
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本网讯 1月15日上午,由市委党校和市委党校第一分校共同举办、市委党校第三分校承办的“党校主体班学员管理工作研讨沙龙(第一期)”在市委党校第三分校举行。市委党校教育长梅丽红致辞,第一分校校长徐正初作主题发言,第三分校校长朱亮高和市委党校学员工作处处长王伟萍分别作点评。来自市委组织部、市委党校和各分校的相关人员,结合各自学员管理和考核工作的实践进行了热烈研讨和交流。
梅丽红指出,党校学员管理不只是事务性工作,我们需要不断总结其中的工作规律,发现存在的问题,提高整体工作水平。总校和分校要相互交流借鉴,共享实践经验,共同抓好这一系统工程。要把党性教育融入学员管理的全过程,不断赋予新的时代内涵和形式;要注重党校队伍建设,提升思想水平、业务能力,从而做好学员管理工作。
徐正初结合第一分校的工作实践,强调做好党校主体班学员管理,要抓住三个环节。一是确立一个理念,通过发挥班主任和班干部作用,体现学员在学习管理中的主体性和自主性。二是抓住关键系统,比如第一分校探索的需求调研、培训模块、班次管理、学员考核、教学评估、档案管理六大体系,以及学校考核、学员互评、组织面谈“三位一体”考核。三是完善支撑保障系统,各部门配合做好学员管理。
此次举办“研讨沙龙”,是工作形式的一大创新,由第一分校学员工作处和综合教研中心的有关人员转变身份当“演员”,围绕“党校引导学员自我教育、自我管理和自我提高的思考与实践”和“学员考核工作的思考与实践”两个主题,结合日常带班实践中遇到的选班委出现分歧、学员不遵守班级管理规定、怎样提升党性教育现场教学的实效性、如何优化学员考核体系真实反映学员情况等矛盾问题,作了生动鲜活而又发人深思的案例演绎。
与会人员对第一分校在实践中形成的主体班学员管理创新举措给予了肯定,并就案例演绎中涉及的班主任如何过“人情关”严格要求学员、教学中如何引导学员发挥主体作用、怎样科学设计考核指标内容等话题进行了热烈探讨,提出了党校主体班学员管理要注重党性锤炼等改进工作的意见建议,并交流分享了各自学校在学员管理和学员考核方面的创新举措和实践经验。
朱亮高和王伟萍分别对两个主题的演绎和探讨作点评,指出学员管理要取得成效,班主任必须明确定位,熟悉工作流程和考核要求,把握好管理的基本原则,做到以党性教育为抓手,实现教学计划目标和教学秩序的规范有序,调动激发学员的学习热情;完善学员考核,要坚持“严”字当头,简便易行,做到公道为要,党性为重,素材为王,学员为根,服务为本,凸显学员考核的价值和意义。







