赫克曼教授做演讲 本网记者 李永杰拍/摄

    中国社会科学网讯（记者李永杰 通讯员苏运生 蔡青）3月14日，2000年诺贝尔经济学奖得主詹姆斯·J·赫克曼教授做客暨南大学，为广大学子奉献了一场题为“Creating and Measuring Capabilities”(创造和衡量能力)的精彩讲座。

　　面对台下数百名师生，赫克曼结合自身的研究心得，从经济学的角度与大家分享了他对如何培养个人核心能力的思考，以及对扶贫政策的建议。

　　在赫克曼教授看来，人的早期教育非常重要，尤其是在五六岁这段时期，小孩的可塑性非常大，要通过早期教育给他们奠定基础，让他们在以后能跟有效地学习和掌握各种技能。而在早期教育的过程中，家庭教育又是很重要的组成部分，在个人能力形成过程中是最为关键的。衡量家庭教育的标准在于父母的投入、引导质量，并不在于家庭收入的本身。研究表明，有良好家庭教育的孩子，能力较高，创造力、抗压力也更强。要注重从孩童时代培养能力，尤其应关注广义的能力培养投资，包括认知、上进心、合作、关注力等。

　　赫克曼教授随后将话题由教育延伸到扶贫，他表示，许多研究证据都表明，长期有效的扶贫政策注重的应该是投资教育，而并非单纯的收入再分配。在扶贫过程中，应注重的是对于贫困家庭儿童的投资。如果社会能尽早地针对贫困家庭的儿童能力的培养，进行持续性的投入，将极大程度提升人的认知、品性、健康，从根本上消除贫富两极分化问题。

　　讲座之后，赫克曼还与六名广东高校学生代表进行了面对面交流。这六名学生代表海选自广东省各个高校，有的还专程从珠海等地前来参加面试选拔。学生们的问题都非常用心，既有关注二胎政策、教育公平、老龄化等中国现实社会问题的，又有渴望了解诺奖大师的治学之道的。赫克曼教授一一解答，并与同学们亲切互动，现场气氛非常热烈。

　　赫克曼教授此次暨大之行，是受邀于暨南大学经济与社会研究院。暨南大学经济与社会研究院是该校为建设广东省高水平大学、推行经济学教育科研国际化而新设立的直属学校的教学科研机构。研究院以应用经济学研究为主要特色，集数据收集、学术研究、政策咨询、人才培养于一身。自2015年12月5日成立以来，研究院短短三个月来已经聘用了来自海外知名大学的优秀博士14人，国内优秀博士5人。一方面力求和国际接轨，向世界一流的经济学研究水平看齐；另一方面希望摸索出大规模海外人才引进的经验，以资其他学院借鉴。

　　暨南大学经济与社会研究院还将通过下属的社会调查中心，建立多个大型微观数据库，有望在劳动力市场与就业、城乡人口迁移、儿童与青少年发展等领域填补国内相关数据方面的若干空白，支撑研究院在相关的学术领域和政策研究方面达到国内领先水平。目前，研究院社会调查中心已与西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心简称全面合作伙伴关系，并将在未来与国内外多家智库与研究机构建立合作关系。

　　这一次讲座也是暨南大学经济与社会研究院对暨大110周年校庆的献礼，高度响应了“逐梦高水平，暨情创未来”的校庆主题。据了解，暨南大学今年将举办110场自然科学讲座、110场社会科学讲座，邀请国内外学术大师入校讲学，请科学家为学生上课。