内容摘要:真语文活动马不停蹄。6月24日,由教育部语文出版社主办的真语文活动在四川泸州举行,此次活动备受瞩目的一项内容是全国各地的微课程大赛,每个老师面对台下的同行不带学生进行课堂片段模拟展示,时间9分钟。
关键词:朗诵;语文课;老师;语文;学生
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真语文活动马不停蹄。6月24日,由教育部语文出版社主办的真语文活动在四川泸州举行,此次活动备受瞩目的一项内容是全国各地的微课程大赛,每个老师面对台下的同行不带学生进行课堂片段模拟展示,时间9分钟。华东师范大学语文教育研究中心副主任、上海市高考语文阅卷组组长周宏老师,听了7名老师的微课之后跑到教室门口,深深地吸了一口气,他说:“受不了了,太慷慨激昂了。”
6月25日,周宏在实名认证的新浪微博上发了这样一条:“微课教师来自各地。决赛有半数老师一开口就是朗诵腔,不是在朗读课文而是说话时!好几位还是高中老师,夸张做作,声震云天。我要是学生会笑死或吓死!关键是还不觉得自己错!正如王旭明老师说:‘悲哀’。我当时发了两段上墙微信,其中有一段想写:说人话。后改成了:正常说话。”
周宏说:“这是深入骨髓的假语文。”
“真语文”理念于2012年开始在全国推出,提出的口号是:“真教语文,教真语文。”真语文反对以课文的思想性来代替语文本体性,反对过度使用ppt,同时真语文也反对老师在课堂上进行表演,用表演代替讲课,不说人话,不好好说话。
周宏老师发出微博后,马上引发关注,一位老师留言说:“虽然他上课时很古怪,但是您不知道这样的老师在高中是很受欢迎的,因为高中的课堂太沉闷了,沉重的课业负担让他们昏昏欲睡,需要这样的雷声来震醒,笑声来清醒。”







