在我小的时候，从学校毕业步入工厂工作的人都必须经历一个为时一年的“学徒”过程。学徒出师变成“二级工”，工资30元左右，但“学徒”期间只有12元。

　　为什么要有这样的“学徒”制度或称“级差制度”？很简单，因为刚毕业的学生还不具备工作技能，必须经过师傅的技术传承才可能胜任技术劳动，而且也只能胜任一般性的技术劳动。所以出师也不过是担任“二级工”，随着时间的推移、经验的累积，然后再不断地升级，最高可以达到8级。“8级工”可是个了不起的职位，技术地位和收入水平堪比大学毕业苦干多年的工程师。

　　但现在中国已经没有了这样的级别界定，取而代之的是“农民工”。前几年，听说上海一些大企业需要高级技术工人，不得不花大价钱进口，据说年薪达到20万美元。这样的引进人才当然不可能多，一般企业会请来当师傅，而更重要的目的是要培养中国自己的技术工人，这其实就是“学徒工”的概念。

　　从技工到农民工，社会到底是进步了还是倒退了？这恐怕需要辩证地看待。不过不得不承认，现代化大机器的运用，确实使机器操作变得更加简单，输入好图纸，选择好程序，按一下电钮，一切就都搞定了。但这就是工业发展的全部吗？显然不是。以汽车为例，为什么同样的生产线，同样的操作规程，中国加工生产的汽车，尤其是加工精度远不及德国、日本本土生产的产品？这其中一定有着方方面面人员素质的因素。而我们学来的东西，在许多方面“貌合神离”，真要做到“神形兼备”，“学徒”过程恐怕是免不了的。同样，“级差制度”也应该具备，什么样的级别干什么样的事，拿什么样的薪水。