内容摘要：据《达拉斯新闻》（Dallas News）报道，当时Ahmed带着自己手工制作的时钟去学校，希望能展示给他的工程老师看看。他原以为老师一定会喜欢，但会劝自己不要展示给其他老师看，仿佛学校里的其它老师并不知道如何制作一款这样的小玩意。尴尬的是，当Ahmed带着手工时钟和书包上英语课时，闹钟突然响起，于是老师赶紧招呼所有同学闪避，仿佛这就是一个炸弹似的。Ahmed向老师解释到：“对我来说，它看起来并不像一个炸弹啊”。不过老师扣下了这件物品，而Ahmed则被叫到了一个房间，等待他的是校长和一名警官。尽管这造成了一堆的混乱和媒体的强烈反响，但家长还是被校方敦促借此机会重温“学生行为准则”，尤其是不应该将被严格限制的“危险物品”带到学校。
关键词：自制闹钟遭拘捕;老师;炸弹;学校;警员;展示;达拉斯新闻;Ahmed带着;马克·扎克伯格;校长;制作
作者简介：
美14岁少年因自制闹钟被误认招致错误逮捕 白宫/FB/谷歌纷纷邀请
据《达拉斯新闻》（Dallas News）报道， 当时Ahmed带着自己手工制作的时钟去学校，希望能展示给他的工程老师看看。他原以为老师一定会喜欢，但会劝自己不要展示给其他老师看，仿佛学校里的其它老师并不知道如何制作一款这样的小玩意。
尴尬的是，当Ahmed带着手工时钟和书包上英语课时，闹钟突然响起，于是老师赶紧招呼所有同学闪避，仿佛这就是一个炸弹似的。Ahmed向老师解释到：“对我来说，它看起来并不像一个炸弹啊”。
