内容摘要：与会专家、教育行政管理者和一线教师围绕“大中小学一体化推进国学经典教育可行性”等议题展开讨论，一致认为应该准确把握中华经典文化教化之道，将当代教育植根于中华经典文化沃土，让国学教育“回归常识、回到经典”。
关键词：沃土;读本;国学经典;中华传统文化;教育行政
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日前,“中华传统文化经典读本”出版座谈会暨“大中小学一体化推进国学经典教育”论坛在京召开。会议由国际儒学联合会及国家教育行政学院国学教育研究中心主办、济南出版社及国学经典教育联盟承办。国内著名文化学者、教育行政管理人员、大中小学教师代表出席会议。
“中华传统文化经典读本”包含教师读本和学生读本两套,其中包括《论语》《孟子》《三字经》《弟子规》和《声律启蒙》等10种。丛书主编、清华大学钱逊教授介绍了丛书对经典阅读、文化传承的意义和价值。审委会主任、中央民族大学牟钟鉴教授指出,丛书既是中华经典新解的精品之作,又是课堂教学的理想读本。据悉,该丛书第二辑的出版工作将由济南出版社继续承担。
与会专家、教育行政管理者和一线教师围绕“大中小学一体化推进国学经典教育可行性”等议题展开讨论,一致认为应该准确把握中华经典文化教化之道,将当代教育植根于中华经典文化沃土,让国学教育“回归常识、回到经典”。
