后悔情绪分为体验后悔和预期后悔两种，前者指已经体验到了因为做出的决定得到不好的结果的后悔，而后者指的是假设因为选择可能造成的后悔。

　　预期后悔和体验后悔都会对人们在实际生活中做出的选择产生不同影响。大多数关于预期后悔对决策的影响研究主要集中在成年人身上，如在各种各样的情况下，预期后悔都会影响成年人做出决策，这不仅能够解释人们实际做出的决策，而且也能解释为什么人们总是推迟做出任何的决策。Habib等人通过两个“运气轮”的实验证明了在较大的儿童年龄组，预期后悔对决策有影响。

　　另有研究证实了体验后悔对决策的影响。例如，O’Connor等人通过5个实验来验证儿童出现体验后悔的时间以及后悔是否影响之后的决策。研究结果表明，体验后悔出现在6岁左右，体验后悔与决策之间有联系。他们之后又通过总结之前的研究对实验加以改进，进行了更严密的实验控制，用4个实验设计证明了体验后悔的儿童能够在面对相同的情况时快速地转换自己的决策。实验分为基线条件（控制组）和后悔条件（实验组）。在基线条件下，两个盒子中都只有1个代币，儿童选择一个盒子后，给他看另外一个盒子也是1个代币；而在后悔条件下，其中一个盒子放1个代币，另一个盒子放10个代币，主试操纵盒子，使得儿童选择的都是有1个代币的盒子，然后给他看另外一个有10个代币的盒子，并让他们做出情绪评分。第二天，又是同样的条件，但是在实验之前给他们1个代币，如果他们转换原来的选择，则需要花费1个代币。在基线条件下未转换选择，在后悔条件下转换了选择才能被编码为体验了后悔。实验结果表明，体验了后悔的儿童在第二天的转换决策上更加显著，通过Logistic回归分析得到体验后悔是唯一可以预测第二天决策转换的变量（实验中控制了年龄和语言接受能力），这即证明了体验后悔会促进儿童做出更好的决策。

　　（刘文等，《儿童后悔情绪的发展及其与行为决策的关系》，《辽宁师范大学学报》2017年1期；凌星傲/摘）