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张辰亮:为神奇自然写下简单笔记
2017年03月14日 10:50 来源:北京日报 作者:李祥 字号

内容摘要:上海、杭州、北京……被称为“科学网红”的张辰亮,带着他的新书《海错图笔记》转了一圈,年初回到了北京。各地的读者见面会上,都能看到他为读者妙趣横生地鉴定、解读古书中的海洋生物。

关键词:博物;昆虫;海洋生物;幼虫;昆虫学

作者简介:

  上海、杭州、北京……被称为“科学网红”的张辰亮,带着他的新书《海错图笔记》转了一圈,年初回到了北京。各地的读者见面会上,都能看到他为读者妙趣横生地鉴定、解读古书中的海洋生物。台下的读者有老有少,却因为对大自然的热爱而聚在一起。张辰亮则一副波澜不惊的沉着样,面无表情,话语却暗藏包袱,不时引得读者捧腹大笑。

  见到张辰亮那天,窗外的寒风仍在楼宇间呼啸,而他家的客厅内,满眼葱郁的绿植,正和他一起享受午后的暖阳。似能意会绿植心事的张辰亮在我来到前已泡好红茶,精心备下了茶杯和他的博物故事。

  爱养虫子的好奇少年

  张辰亮是北京孩子,从小生活在大屯。那时候家附近有工厂,周围大多是五六层的宿舍板楼,灰墙灰瓦的,没什么看头。

  他最喜欢去姥姥家玩儿。为什么?因为姥姥家门口唱大戏呀!

  原来姥姥家在十里堡,那里有火车道、菜地、河沟、芦苇。随便一个地方就是天然的舞台。这出戏没有导演,纯粹是大自然的安排,连演员也是即兴表演。他翻开砖头,看到一只被“拍死”的蜘蛛,伸手一碰它却跑了,行动极快;他在这里看到了蝴蝶蛹,满心欢喜地等待蝴蝶飞出,却最终发现近100多只蜂的小幼虫死在里面。

  这个自然的世界简单又神奇,在张辰亮心里不断闪耀着光芒。

  张辰亮的母亲是学校的数学老师,所以很早就发现了孩子乐于观察的爱好,并鼓励他自己寻找答案。学校的图书馆也让他从更多角度了解这个简单又神奇的自然界。

  “有一次雨后,我看蜻蜓在水坑里款款飞旋,不时将细长的尾巴弯成弓状点进水草丛中,水面因此扩开一圈圈波纹。我就很想知道蜻蜓在做什么。”在图书馆翻开昆虫的少儿读物才知道,蜻蜓点水就是在产卵,卵直接产入水中或水草上。卵孵化出来的稚虫即水虿,它常伸出勾状带爪钩的下唇,捕捉水中的蝌蚪为生。

  这是从大人口中不一定能得到的知识。“所以小时候的图书馆就满足了我对世界的大部分好奇。”这个世界一旦敞开,张辰亮就看到了表面之下隐藏的众多有趣,它们成为他紧张学习之外的调剂。

  很多成年人都记得小时候常在大树上爬着的手指大小的绿虫子,肉肉的,还有着小爪子。男生经常抓起来,用来吓唬女生。张辰亮也抓过——为了写观察笔记。

  “我知道那是天蛾的幼虫,平时在树上,掉在地上后会钻进土里化蛹,最后成为天蛾飞走。每个阶段它的颜色都是不一样的。我到现在为止就见过一次那么美丽的蜕变。”一天,张辰亮逮住了一只幼虫,在鱼缸里铺上土,幼虫自然就钻了进去。

  等再次打开时,眼前的场景让张辰亮着实震惊了一番:幼虫的头部是红色的,身体是绿色的,透明如翡翠,尾部则呈现为褐色。“那就是天蛾幼虫正在化蛹的过程。尾部已经完全蜕变,身体正在蜕变,头部还未发生变化。不同的幼虫颜色会不一样,但大概的生长模式都是一样的。”

  从那之后,家中角落里开始慢慢出现小昆虫的幼虫:磁带盒里、鱼缸里、阳台上,瓢虫的卵、螳螂的卵、趴在叶子上的蚜虫……在很短的时间内,各种小昆虫完成了生长的过程,被张辰亮细细观察之后,写入日记,并最终放飞。

  “但小时候还是停留在感性认识上,都是杂乱地知道些小知识,没有形成体系。”

  随着观察和了解的深入,表面上的知识显然不能满足这个成绩优秀学生的好奇心。

  上高中时,张辰亮找来了大学的普通昆虫学教材,并在网上找到了“中国昆虫爱好者”和“大自然社区”两个论坛。从潜水开始,慢慢地和专业的硕士博士交流,也从他们那里知道了更专业的知识来源。

  “我之前看的书多是日本学者写、台湾学者翻译、大陆出版。这就存在知识水土不服的问题,比如研究方法,比如命名规则。”有一天,学者们在论坛里讨论锹甲——一种雄性长大长牙、夹人特别疼的昆虫。看过照片之后,张辰亮疑惑不解:这不是锹形虫吗?为什么叫锹甲呢?

  网友回复他,锹甲是大陆的叫法。大陆的学者通常以命名规则来体现昆虫的科属目等特性。例如锹甲等名字中带“甲”的昆虫,都是鞘翅目的,身体外部有硬壳,前翅是角质,厚且硬,后翅是膜质。“想要了解中国的昆虫学,就要使用中国的昆虫学语言,才能和大家进行沟通。”

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