内容摘要:近年来,中国大学发展很快,但和发达国家大学相比,因为国家整体科研实力不够强大,大学就必须承担起更大的社会责任。
关键词:张杰;上海交通大学校长;科技创新;中国大学;研究;人才;科研;改革;基地;院士
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张杰 中国科学院院士,德国科学院院士,第三世界科学院院士,英国皇家工程院外籍院士,美国科学院外籍院士。现任上海交通大学校长。中国共产党第17届、18届中央委员会候补委员。
上海交通大学近年来一直致力于探索世界一流大学建设之路,各项改革措施都围绕着“创新”——不论是人事制度改革还是教育综合改革,无一不是率先进行。因为,上海交大的发展目标就是成为创新型大学。
上海交通大学校长、中科院院士张杰是一位物理学家,对于科技创新的重大意义以及创新型大学的建设,有着深刻的认识。在张杰看来,无论是200多年前的第一次工业革命、100多年前的第二次工业革命,还是上世纪50年代以来随原子能技术、航天技术、电子计算机技术的应用而引发的一系列产业变革,每一次科学技术革命的意义,不仅是科技的进步,更是对人们的生活方式、思维方式和社会发展的根本变革,形成新的技术和经济范式,从根本上改变经济社会发展的形态。“大学能否真正做到向社会源源不断地输出创新动力,取决于其是否具有高学术水准的导向、关注需求的自觉、鼓励创新的机制和持续创新的能力,取决于造就创新型人才这一立学之本,其中尤以激励人才积极性、主动性和创造性的制度环境为要。”由此谈及中国高等教育的发展,张杰认为,中国的大学应该有充分的道路自信。
近年来,以上海交通大学为代表的中国大学深入推进以制度激励为主线的综合改革实践,初步探索出一条既符合中国国情和学校实际,又满足世界一流大学建设需要的中国特色的大学治理之路。去年,国际著名学术刊物《自然》杂志还特地约稿,邀请张杰撰文介绍上海交通大学的改革之路。
在上海创建全球科技创新中心的今天,作为大学该承担何种重任?本报独家专访了上海交通大学校长、中科院院士张杰。







