武汉生物工程学院在校园内修有长城造型景观建筑。校方称建校园长城是校园文化建设的一部分。（4月16日《长江商报》）

　　耗费400万筑起山寨版的校园长城，还称是校园文化建设的一部分，如此牵强附会，自然难以让人苟同。有学生说，花费如此大价钱建设长城， 不如多完善一下学校的教学设施，可见，该校的教学设施还不尽如人意，为何不先考虑最要紧的？甚至有学生说：“建长城不过是学校吸引招生的一个手段而已。”如果真是如此，则尽显愚蠢，谁会冲着校园长城来报考该校呢？

　　校园文化是学校经过多年来办学形成的特定精神环境和文化氛围，是学校的传统、校风、学风以及学校办学特色形成的积淀提炼。校园文化是学校办学理念的外显，是一种办学精神的表现，它不是通过学校一草一木来体现，因此，不必将校园建得高大上，也不用花大价钱来装饰。教育家梅贻琦1931年12月3日到清华大学任校长当天，在全校大会上发表的就职演说中几个施政方略中的一项就是：“大学之大，非大楼之大，乃大师之大”。时光已越近百年，时至今日，我们依然看到办大学在走大楼之大的道路，建校园长城也是如此，在我看来，远不如多建几座校园图书馆，让学生有更多的空间可以读书。学生整天浸润于知识的海洋中，校园文化也就一切尽在不言中。据北京大学图书馆副馆长肖珑教授介绍，2014年北大图书馆的书籍借阅总数为62万本，是近10年的最低数量，而在2006年这个数字是107万本。至乐莫如读书，多培养大学生读书，这比什么都重要。