内容摘要:针对燕郊师资力量不足的现象,三河市教育局认为,一是学生人数机械增长过快,教育基础设施和师资力量都难以跟上学生增长的速度。”教师数量严重缺乏.
关键词:燕郊;教师;学校;运转;漂二代
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放学时段,楼道变得非常拥挤。为防止意外,各班级分时段放学。

数十个托管机构举着牌子在校门口等待。
位于河北省三河市105平方公里的燕郊镇,由于距离北京市天安门仅35公里,最近10年来,搭上北京城市急剧膨胀、房价高企的顺风车,成为越来越多入京工作的外省中底收入年轻人的置业之地。据不完全统计,到2014年,小小的燕郊镇人口已达65万,人口密度是北京城的2倍。其中,近40万人每天往返于北京和燕郊之间跨省上班,成为“燕漂”。
然而现在,膨胀10年后,燕郊种种公共资源的匮乏开始逐渐显现。教育,便是眼下最为迫切的问题。
每年新增2000多小学适龄人口和1000多初中适龄人口,仅2015年,整个燕郊的净增学生人数便超过6000人。
和这些适龄“燕漂二代”迅猛增长形成鲜明对比的,是燕郊义务教育资源的发展滞后。据河北省教育厅给出的数据,整个燕郊只有17所小学,6所初中。
学校超负荷运转,班级超额现象严重、教室紧缺矛盾尖锐、教师数量严重缺乏等问题,缠绕在当地学生、家长、老师和教育主管部门的头上,剪不断,理还乱。







