内容摘要:央广网上海4月 10日消息(记者傅闻捷通讯员李沁园陈文雪)2014年 9月,第一批通过高校农村学生专项计划(“腾飞计划”)进入复旦大学就读的学子已经度过了20个月的大学时光。第一批入学的“腾飞计划”学生在2015年春季学期平均绩点为3.21,显著高于同年级全体学生平均绩点3.05。“腾飞计划”学生的高考分数普遍低于复旦在当地的统招录取线,但经过一至二年的学习,在学校各项助学措施的合力作用下,这些高考录取时学业基础相对薄弱的学生已然后来居上,在学业上实现了“快速超车”。在招收“腾飞计划”学生的26个省份中,近一半省份的“腾飞计划”学生平均绩点优于该省同年级全体学生平均绩点。除了“腾飞计划”,复旦大学还通过国家贫困地区定向招生专项计划等招收家庭经济困难学生。
关键词:腾飞;复旦大学;贫困地区;年级全体学生;学习;招收;高考;困难学生;农村;通讯员
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数据表明:农家子弟在复旦“学得更好”
央广网上海4月10日消息(记者傅闻捷 通讯员李沁园 陈文雪)2014年9月,第一批通过高校农村学生专项计划(“腾飞计划”)进入复旦大学就读的学子已经度过了20个月的大学时光。复旦大学针对“腾飞计划”学生学习情况开展跟踪调研,结果近日出炉。
调研数据显示,通过“腾飞计划”选拔,顺利进入复旦就读的农村及贫困地区学生“学得更好”。第一批入学的“腾飞计划”学生在2015年春季学期平均绩点为3.21,显著高于同年级全体学生平均绩点3.05。
“腾飞计划”学生的高考分数普遍低于复旦在当地的统招录取线,但经过一至二年的学习,在学校各项助学措施的合力作用下,这些高考录取时学业基础相对薄弱的学生已然后来居上,在学业上实现了“快速超车”。
2015年春季学期,第一批入学的“腾飞计划”学生平均绩点为3.21,显著高于同年级全体学生平均绩点3.05;在招收“腾飞计划”学生的26个省份中,近一半省份的“腾飞计划”学生平均绩点优于该省同年级全体学生平均绩点;来自中西部省市的学生在全校排名前30%的学生中占到32%以上。而在考量平均绩点低于2的学习困难学生方面,“腾飞计划”学生的问题也相对较少。
“‘腾飞计划’学生非常懂得抓住学习机会,能够充分利用学校提供的各种培养配套方案。”复旦大学招生办公室主任丁光宏教授如是说。
据悉,复旦大学农村新生比例在3年间增长近8%,由2012年的10.4%上升至2014年的18%。与此同时,中西部省市招生比例也有明显提升,相较于2012年的35.9%,2015年时,该比例已达43.7%。除了“腾飞计划”,复旦大学还通过国家贫困地区定向招生专项计划等招收家庭经济困难学生。







