光明日报:高考作弊难题如何解

　　年复一年的全国高考,被称为“高压线”“碰不得”,但事实却是,总有人试图触碰,总有人跃跃欲试。不久前结束的高考再曝舞弊案,江西警方根据记者举报,把雇人替考的学生李士雨从校园带走。当事人回忆,当时的李士雨“非常愕然”,因为从老师到考场,“之前明明都打点好了”。

　　而作弊行为,不仅仅出现在中国的高考中,自去年10月起,东亚地区美国高考(SAT)考试因为中国考生的大面积舞弊,已经连续数次被延迟。近日,美国马萨诸塞州政府还因为替考案公开起诉了15名中国考生。

　　无论在什么考试制度下,无论处罚多么严苛,总有个别学生、家长心存侥幸,试图挑战底线。这背后的根源是什么?替考、舞弊接连不断,谁该为此负责?记者采访了中国人民大学教授程方平、中国教育在线总编辑陈志文。

　　“实际上是家长舞弊,家长替考”

　　记者:高考是最严格的考试,考生作弊行为却屡屡发生。这背后的深层次原因是什么?当下最亟待解决的问题是什么?

　　陈志文:学生舞弊,出资者是家长,操作者是家长,所以在某种程度上,是家长舞弊,家长替考。而缺乏底线,是根本的社会原因。当孩子上学成为头等大事时,这种不择手段的做法就变得多起来了。当下最亟待解决的,首先是加重惩罚。比如一次作弊,就剥夺其受教育权,还会有多少人铤而走险?

　　程方平:从近些年高考作弊屡禁不止的情况看,首先是社会上还一直存在对作弊的畸形需求。其原因一是“服务”提供者利用了考生及家长对高考作用的迷信;二是行政、法律的制裁力度有限,犯规成本远小于双方作弊的获利;三是除少数现代化大城市外,在一些市县对作弊的监控仍比较薄弱,缺少多部门协同、有力的配合。在目前的情况下,高考作弊还属于“违规”,而非“犯法”,惩治的力度不足以产生有效的震慑,其巨大的社会危害也未能被广泛认识,以致参与作弊各方都抱着侥幸心理,认为即便被抓,也无碍根本利益。所以,最亟待解决的是马上立法,要拿出对待“酒驾”“吸烟”的立法态度对待这一关乎中国教育、中国社会公平、中国诚信体系的大问题。