日前，《国家语言文字事业“十三五”发展规划》发布——

　　“强国必须强语，强语助力强国”

　　如今，普通话再自然不过：去政府部门办事，用普通话交流；打开电视收音机，听普通话播报；到了一地不懂方言，开口说普通话，总有人能听懂……而在60年前，“相隔一丛草，说话不知道”还很常见。1956年，我国吹响在全国范围内推广普通话的号角。60年来，普通话普及率从“零起点”达到70%以上，国民语言交际障碍基本消除，为提升国家文化软实力、全面建成小康社会奠定了坚实基础。

　　站在新时期的历史节点上，语言文字事业面临着新挑战、新机遇。日前，教育部、国家语委发布《国家语言文字事业“十三五”发展规划》（以下简称《规划》），计划到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字，全面提升语言文字信息化水平，全面提升语言文字事业服务国家需求的能力。

　　推广普通话60年

　　普及率达70%以上

　　2010年4月，青海玉树地震。玉树州体育场安置点上，一个跑前跑后的藏族小男孩引起了人们注意。“才仁，快来，这个老奶奶说什么呢？”“才仁，给医生说一下，我的点滴输完了”……原来，普通话十分流利的才仁旦周，成了汉族医生和藏族伤者间的“小翻译”。“我能派上大用场！”10岁的才仁旦周兴奋得小脸放光。

　　这就是普通话的魅力。新中国成立之初，严重的方言分歧妨碍了人们的沟通交流。就拿福建省大田县来说，一个县里，就有闽南话、客家话、前路话、后路话、桃园话等5种方言，出门买件东西，比划半天才能明白。

　　基于此，党和国家确立了简化汉字、推广普通话、制定和推行《汉语拼音方案》三大任务。1956年2月，国务院《关于推广普通话的指示》中指出，普通话“以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范”。

　　这是一个漫长而艰难的过程。那时，老百姓语言观念保守，不少人“宁卖厅，不卖声”。改革以学校为主阵地、以党政机关为龙头、以新闻出版行业为榜样、以公共服务行业为窗口，奋力破冰。根据文件，从1956年起，除少数民族地区外，全国中小学语文课一律开始教学普通话，全国各报社、通讯社、出版社和铁路、交通等人员，要求在一定时期内学会普通话，消减用字造句的不规范。一时，学习普通话成了时代潮流。

　　1982年，“国家推广全国通用的普通话”写入宪法，成为基本国策；2001年，国家通用语言文字法施行；2012年，教育部、国家语委发布《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》……一系列政策法规的出台，让语言文字法制化、规范化、标准化、信息化建设迈上新台阶。

　　“截至2015年底，全国普通话普及率达到70%以上，识字人口使用规范汉字的比例超过95%，文盲率从新中国成立之初的80%降至4.08%。”教育部语言文字应用管理司司长姚喜双告诉记者，目前，语言文字规范化示范校有3.17万所，36个一类城市和347个二类城市、985个三类城市基本实现“普通话初步普及、汉字的社会应用基本规范”的目标。

　　更可喜的是，中华语言文化的国际传播呈现出前所未有的局面。2014年的世界语言大会上，以中国政府为主导提出的《苏州共识》，提升了我国在世界语言文字领域的国际话语权。此外，我国已在134个国家设立了约500所孔子学院、1000个中小学孔子课堂，为世界各国民众学习汉语、了解中华文化发挥了积极作用。